Lesen lernen mit Spaß

Lesen ist nach wie vor die Schlüsselqualifikation für die Teilhabe an der Gesellschaft. In Deutschland kann knapp ein Fünftel der Zehnjährigen dennoch nicht so lesen, dass der Text verstanden wird. Das Ergebnis dieser IGLU-Studie (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) von 2016 geht einher mit einer wenig schmeichelhaften Entwicklung im internationalen Vergleich. Demnach ist Deutschland seit 2001 von Platz fünf auf Rang 21 aller beteiligten Länder abgerutscht.

Eine traurige Bilanz, die zugleich Bestätigung für einen Gießener Verein ist, dass er mit seinen Bemühungen an der richtigen Stelle ansetzt. »Mentor – die Leselernhelfer« ist eine Initiative, die von Dr. Annika Kruse und Dr. Amelie Haas vor fünf Jahren gegründet wurde mit dem Ziel, Kindern Lust am Lesen zu vermitteln, ihnen zu zeigen, wie Bücher neue Welten eröffnen.

Quelle: https://www.giessener-allgemeine.de/regional/stadtgiessen/Stadt-Giessen-Lesen-lernen-mit-Spass;art71,486123

 

 

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INFO! „Lesen können, ist die Grundlage von allem“

Der Forscher Andreas Gold plädiert im Interview mit der FR für mehr Leseförderung und erklärt, warum Jungen häufiger unter Lesestörungen leiden als Mädchen.

Wir halten die Leseförderung ebenso für sehr wichtig und freuen uns immer, wenn Kinder und Jugendliche die zahlreichen Angebote unserer Bibliotheken nutzen!

Quelle: Frankfurter Rundschau

INFO! Viele gute Gründe fürs Lesen [Infografik] » lesen.net

Lesen entspannt, bildet und unterhält – so weit, so allgemein bekannt. Wie sich Lesen aber im Vergleich zu anderen Beschäftigungen schlägt und was beim Schmökern eines Buches mit unserem Gehirn passiert, illustriert eine hübsche Infografik. Viele gute Gründe, um die Onleihe zu nutzen!

Quelle: Viele gute Gründe fürs Lesen [Infografik] » lesen.net

TIPP! Probleme beim Lesen? So können Eltern ihren Kindern helfen!

Mehr Schüler als zuvor können am Ende der Grundschulzeit nicht richtig lesen. Dabei können auch Eltern viel tun, damit ihre Kinder gern ein Buch in die Hand nehmen. SPIEGEL Online hat sieben Tipps für Eltern zusammengetragen.

Quelle: SPON

Interview mit Stephanie Jentgens: ‚Vorlesen ist ein Geschenk an die Kinder‘

Stephanie Jentgens ist Leiterin des Fachbereichs Literatur an der Akademie auf Küppelstein. Im Interview erklärt sie, welchen Einfluss regelmäßiges Vorlesen auf die Entwicklung von Kindern hat und gibt Buchtipps.

Quelle: Interview mit Stephanie Jentgens: ‚Vorlesen ist ein Geschenk an die Kinder‘

INFO! Lesen Kindern erklärt: Warum können wir uns alles so gut vorstellen?

Jeder kennt das Phänomen: Wird ein geliebtes Buch verfilmt, ist man meistens enttäuscht, unterliegen die Bilder im Film doch fast immer bei weitem den Bildern im eigenen Kopf. Wie kommt es, dass unser Kopf beim Lesen für die Bilder sorgt? Und das bereits nach ganz wenigen Worten  und Informationen?  Die Vorstellungskraft wird beim Lesen extrem gefordert!  Aus den Zeichen des Alphabets, die ständig neu sortiert und zu Worten und Sätzen zusammengefügt werden, macht unser Gehirn ein kleines Wunderwerk: Es lässt in unseren Köpfen ganz eigene Filme entstehen….

Quelle: Kindern erklärt: Vorstellungskraft beim Lesen

INFO! e-book-news.de » Vorlesestudie 2017: Die meisten Eltern fangen zu spät mit dem Vorlesen an

Leseförderung ist wichtig. Durch regelmäßiges Vorlesen wird das Interesse geweckt. Auch wird auf spielerische Art und Weise Sprache und somit auch die Vorläuferfähigkeiten für den späteren Schriftspracherwerb trainiert. Aber nun die traurige Nachricht: mehr als die Hälfte aller Mütter und Väter nehmen in den ersten 12 Lebensmonaten kein Buch in die Hand, um ihren Sprösslingen daraus vorzulesen.

Quelle: e-book-news.de » Vorlesestudie 2017: Die meisten Eltern fangen zu spät mit dem Vorlesen an